高校艺体生大学英语课堂"微课"教学模式的探析与构建

摘要：

近年来,随着国家对大学英语教学的重视,我国的大学英语教学在非艺体类高校学生英语能力提高方面已取得长足的进步,而艺体类学生的教学效果却差强人意,其文化课,尤其是英语的成绩普遍较低.进来随着国际化发展,各国间文化、艺术层面的交流逐年上升,这对艺体生的英语水平的要求日益提高,而艺体生英语能力现状仍然令人担忧,艺体类大学英语的教和学也需要适应时代的发展,不断变革创新.

关键词：大学英语、艺体生、微课

分类号：H319.3;G642;G40-012

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52