由"放风筝"想到的课堂教学管理

摘要：

课堂教学管理是一门无尽的艺术,笔者认为"放风筝"式的课堂教学过程是进行课堂教学管理的一种行之有效的方式."放风筝"式的课堂教学过程是指在教学过程中教师对学生中出现的不良行为,采取各种措施,进行适时的有效干预,使学生集中精力参加到有意义的学习中来的一种有效的调控方式.只要我们尽心实践,就一定能收到很好的教学效果.

关键词：课堂教学、放风筝、调控效率

分类号：G424.21;G610;D641

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31