初中语文《孔乙己》的文本解读及教学建议
随着教育的不断改革,对于如何更好的培养人才,如何提高一节课堂的效率,不断受到更多人的关注.如何规划课堂才能上好一堂课,怎样才算是一堂好的语文课,为此,每个老师都是绞尽脑汁、各出奇招.对于一堂课的评价每个人的看法都是不同的,本文将通过对《孔乙己》这篇文章的解读,来分析如何提高教育质量,给出一些较为科学的建议.
初中语文、孔乙己解读、教学建议
G633.3;H195.3;R764.91
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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