刍议新课改视域下的中学信息技术教育
随着现代人类文明的高速发展,世界已经日益向信息化时代迈进,同时,经过近些年来我国精英人士不断的探索,目前我国各大中学的信息技术教育取得了较为非凡的成就.然而受诸多内外部因素的影响,新课改背景下的中学信息技术教育仍旧存在诸多问题.基于此,本文即就新课程改革背景下如何提升学生的信息技术能力加以研究和探索.
信息技术、教育模式、教学内容
G632.0;G420;D616
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
341-342
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信息技术、教育模式、教学内容
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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