高中历史教学改革现状及对策分析
伴随着21世纪信息化、科级革命的不断飞速发展,对人的素质要求越来越高,我国教育界的教学方式也在不断的发生着变化.作为高考中不可或缺的历史学科,也处在新课改形势下的新一轮教学改革大潮中,本文主要从高中阶段历史教学改革所处现状、造成现状的原因以及如何面对现状进行改革的三个角度分析高中阶段历史教学改革如何更好的培养学生的历史学价值观,更好的提高我国高中阶段的历史教育水平.
高中历史、教学改革、历史发展、教育水平
G633.51;G807.01;G434
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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