关于中学历史课堂教学有效性探究
对于在教学中能够让学生得到全面的发展是教师的主要关注对象.如何能将历史这一门需要让学生大量记忆的课程在教学方面我们也需要灵活地运用科学的手段使得学生能够有充分的学习积极性,只有在得到充分的学习积极性后,学生才会如鱼得水的掌握对于课堂所学要掌握的知识点,并加以利用.
历史教学、有效性
G633.51;G718.5;G424.21
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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历史教学、有效性
G633.51;G718.5;G424.21
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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