小学美术教育中的色彩教学分析
我国素质教育提倡"以人为本"的学生观,要求促进学生的全面发展,体现学生的主体地位.进入二十一世纪以来,社会的发展对全面发展型人才的需求越来越多,因此对我国素质教育提出了更高的要求.小学美术教育在培养学生个性,培养学生的审美观以及感知能力等方面发挥着重要作用.近年来,色彩教学在小学美术教育过程中取得了显著效果.本文将分析色彩教学在小学美术教育中的发展趋势,并分析如何在小学美术教育过程中实施色彩教学,以此促进素质教育的进一步发展.
小学美术、色彩教学、有效途径
G64;G434;G710
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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