缓解学习压力,关注心理健康
临近高考,高三的学生心理压力巨大,本文基于对本校高三学生的调查,归纳学生存在的问题,分析问题的成因,并探索一些在一线教学中的有益方法,以缓解学生的心理压力.
高三、心理压力、策略
G635.5;G215;G444
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高三、心理压力、策略
G635.5;G215;G444
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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