思维导图在初中物理实践性教学中的运用
随着时代的发展,我国经济与科技的不断完善,我国的教育事业也逐步有所提高,所以,教学的方式方法也有所改变.举个例子,教师在教学过程中应用思维导图作为教学工具.简单来说,思维导图是一种工具,它主要应用于记忆,学习以及思考中,它就像是一个巨大的蜘蛛网,中心的蜘蛛便是最重要的中心,然后一点一点向外面扩张,结成一张结实的知识网络.也就是说,思维导图可以将人们的思维进行形象化.初中物理的实践性教学中,思维导图将起到非常重要的作用.
思维导图、初中物理、实践性教学
G641;H193;D641
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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