小学体育教学中的分层教学
为了更好地发挥小学体育的教学功能,让学生融入体育运动环境,教师要教学得法,重点是提高学生的学习兴趣和运动基础.分层教学的方式对新课改下小学体育教学的质量提高存在着重要的作用.在了解每一名学生存在的差异,制定不同的教学目标,使每一名学生的特长都能得到发挥,从而促进学生的全面发展.
小学体育、分层教学、新课改
G658.3;G423.07;G710
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
241-242
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小学体育、分层教学、新课改
G658.3;G423.07;G710
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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