浅述电教在小学古诗文教学中的运用
中国文化源远流长、博大精深,其中,诗词文化是其中相当重要的一部分.毋庸质疑,小学阶段的古诗文学习对于一个人人格的形成和价值取向有着重要意义.而很多小学生因为学习的汉字不够多,语文知识不够系统,导致对中国的古诗文文化缺乏认识,往往不能理解其中的深意,最终导致了其对古诗文的厌恶情绪.而在现代社会的不断发展下,电教也越来越受到普及.作为一名老师,我们要充分利用电教带来的便利来给学生进行正确的引导,帮助他们正确认识古诗文文化,学习古诗文,学好古诗文.要做到这些,我们将要对自己的教学方法融入电教中,改变传统的教学方式.可是,有很多老师质疑电教的存在合理性,认为这与古诗文教学格格不入.所以接下来,我将通过我的教学经验来阐述,电教在小学古诗文教学中的作用.
电教、小学古诗文教学、运用
G641;G42;I561
2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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