小学语文教学中的审美教育研究
小学语文教学大纲中明确指出要加强对学生的审美教育,教师要根据教材内容在课堂中潜移默化地渗透审美教育,提高学生的审美能力和鉴赏能力,语文教学过程中引入审美教育可以提升学生的综合素养,使学生理解感受语言的美,不断提高对语文知识的理解能力.语文教材中有很多优秀的作品,教师要引导学生发现文章中语言的美,意境的美,从而提高小学生的审美水平.
审美教育、小学语文教学、语言美、意境美
G633.3;G423.2;G718.3
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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