浅析新课改背景下思想品德教育
近年来,新课程改革的不断深入促使思想品德教育在教学理念,教学模式以及信息化手段的使用等方面不断得到改进.基于思想品德不仅能够提升中学生的综合素质,而且对于学生正确世界观、人生观、价值观的树立大有裨益,因而在新课改背景下,如何转变以往教学理念和教学方法,提升思想品德课堂教学效果,成为诸多思想品德教师深思的问题.本文即结合自身多年的教学经验,就新课改背景下初中政治教学现状加以分析,并探索出完善新课改背景下思想品德教学的途径.
新课改、思想品德、课堂教育
G633.2;G434;G718.5
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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