关于小学语文启发性教学的几点思考
教学语言的启发性,要求教师表达时要富于情趣,善于使用一些成语、典故,比喻和穿插一些风趣的话,以增强语言的感染力;要求教师语言要有直观性、感染力和感情色彩,以创设"愤""悱"情境,启迪学生思维.
多方面、启发、想象力、实践能力
G623.2;G424.21;R363-42
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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多方面、启发、想象力、实践能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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