提高小学语文习作教学效率的有效途径

摘要：

习作能力对于一个学生来说,不仅是语文能力的体现,也是表达想法和交流感情的体现,习作能力对小学生在的语文学习有很大的影响.基于此,本文结合教学实践,对如何采用科学有效的教学方法来提高学生的习作水平提出自己的几点见解.以期提高小学习作教学的有效性.

关键词：小学语文、习作教学、教学方法、习作能力

分类号：G623.2;G434;G718.3

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-182