浅谈先行组织者在小学语文教学中的运用——以《圆明园的毁灭》为例
本文在研究的过程中主要对"先行组织者"的定义以及其意义进行了说明.并以小学语文课本中的《圆明园的毁灭》为例,详细讨论了语文教学中"先行组织者"的表现模式.同时,浅析应用这些方式达到的教学效果.
先行组织者、语文、教学
G641;G423.3;I207.22
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
180
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先行组织者、语文、教学
G641;G423.3;I207.22
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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