谈多媒体与初中语文课程的整合
多媒体与初中语文课程的整合是时代教育发展的要求.多媒体为初中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力.
多媒体、初中语文、课程整合、学习环境、教学模式
G64;G434;G72
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
175-176
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多媒体、初中语文、课程整合、学习环境、教学模式
G64;G434;G72
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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