小学语文教学中个性化阅读的运用
个性化阅读就是教师在阅读教学中,运用学生自己的知识和阅读经验,以其个性化为基础,形成的一种全新阅读方式.个性化阅读可以对学生在阅读中的思考做出最大的理解与包容,使学生更加积极与主动参与到阅读中来.因此,本文就以个性化阅读为主,着重探讨小学语文教学中个性化阅读的运用.
小学语文、个性化阅读、教学运用
G633.41;G252;H319.3
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
171-172
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小学语文、个性化阅读、教学运用
G633.41;G252;H319.3
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
171-172
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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