初中语文教学中的审美教育研究
语文教学中如何进行审美教育,是能否激发学习热情、调动学生学习语文的积极性和主动性.提高学习效率的关键,是陶冶学生心灵、培养高兴情操,引导学生去追求真、善、美的过程,使他们具有美的心灵,美的素养、美的人格,美的理想,美的行为,从而使教师达到全面育人的目的.初中语文教材中不乏名家名篇之作,似一巨美的深潭,蕴含着很大的审美价值,为我们对学生进行审美教育提供了得天独厚的条件.培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力是审美教育的重大任务.我们应充分利用教材中的美育因素对学生进行审美教育.
初中语文教学、审美教育
G633.3;G40-014;B83
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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