高中语文写作现状和对策分析
现阶段的高中语文教学过程中,写作已经成为很多高中生比较头疼的一件事.怕写作文,写作文的时候没有材料可写,或者写作的时候条理不够清晰等等,已经成为高中生写作的典型现象.如何能够帮助高中生走出写作的这个怪圈,提高他们的写作水平和写作的积极性,是我们语文老师亟待解决的问题.
高中语文、写作水平、写作现状
G633.34;F270;H152
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
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高中语文、写作水平、写作现状
G633.34;F270;H152
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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