语文教学中的批注式阅读
有效运用批注式阅读,是为了提高阅读教学效率,为了促进学生思维的发展,更是为了促进学生个性和人格的形成.因此,教师应将批注式阅读落实到位,让批注成为教学中真正有效的阅读方式,不断提高阅读教学的质量.
小学语文、批注式阅读、策略、注意事项
G633.3;G434;G718.3
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、批注式阅读、策略、注意事项
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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