探讨新课改下小学数学课堂创新能力的培养

摘要：

在小学数学新课改的背景下,通过数学教师对应式的目标化指导,在数学教学课堂上充分调动学生的积极性,激发并培养学生在理解数学解题上的开发创新意识思维能力,从而培养学生的创新能力、思维能力.本文分析了新课改下如何改革小学数学课堂的创新教学模式,最终培养学生数学创新思维能力的一些教学方法经验,希望能够给予广大小学数学教育同仁一些借鉴.

关键词：新课改、小学数学、课堂创新、能力培养

分类号：G633.6;G420;G712

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118