小学数学教学中数学思想的渗透

摘要：

与以往教材相比,新课标下的小学数学新教材更加重视数学思想方法的教学,把基本的数学思想方法作为选择和安排教学内容的重要线索.正是由于数学思想方法是如此的重要,所以数学教学不能单纯只教给学生概念、公式、定理、法则,更重要的要教给学生这些内容反映出来的数学思想方法.文章结合教学实践,从狭义的角度,就数学思想方法在小学数学教材中的表现方式、渗透的目标和原则,以及教学途径进行了初步研究.

关键词：小学数学、数学思想、有序渗透

分类号：G623.5;G423.3;G712

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108