小学数学课堂教学中创新教育之我见
当前社会状态下,科技作为第一生产力,在社会的不断进步中发挥的作用越发重要起来,尤其是当前各行各业都在大力开展改革创新活动,更可见国家对创新的足够重视.小学数学课堂作为培养学生基础知识、基础思维、基础理念、基础能力的重要方式,更是备受社会各界的重视.小学数学教师应当积极创设和谐、开放、轻松、平等的教学氛围,活跃小学生的思维,为学生创新能力的培养提供合适的机会,促使小学生创新思维与创新能力的有效提升.
小学数学、课堂、教学、创新教育
G633.6;G424.21;G718.3
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
103