怎样提高农村偏远小学数学教育教学质量

摘要：

长期以来,受到各种因素的影响,农村边远山区的教学质量一直不高.作为一名数学教育工作者,我们要想办法在现有的教学条件下努力提高山区的教学水平我国偏远山区的小学数学教育质量.文章结合自身教学实践就如何提高边远山区的数学质量进行了简要的阐述.

关键词：小学数学、边远山区、教学质量、提高

分类号：G64;G420;G72

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94