小学数学生活化教学
数学离不开生活,因为它使数学变得更生动、更有活力;生活更离不开数学,因为它又使得实际问题解决起来更得法、更科学.教师应善于捕捉生活中的数学现象,在数学教学中利用生活理念构建数学课堂,达到数学教学生活化,帮助学生在数学与生活之间架起一座桥梁,让数学知识以生活化的设计走进课堂.使学生学有意义的数学,使学生主体性得到真正体现.让学生时常有成功的体验,增强学习兴趣,提高学习效率,从真正意义上减轻学生的负担,促进学生全面发展.本篇论文中,笔者主要对小学数学课堂教学生活化的策略进行了分析.
小学数学、课堂教学、教学生活化、策略
G633.6;G40-03;G718.3
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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