基于数学核心素养的小学数学教学改革

摘要：

近年来,核心素养引起了国内外众多研究者的关注.核心素养的提出,表明了人们对"教育究竟应该培养什么样的人"这一问题的深层次思考.数学核心素养是大数据时代下,人适应现代社会、迎接新挑战所必须具备的素养.在探讨数学核心素养内涵的基础上,提出关于小学数学教学改革的思考:创设真实的问题情境;倡导多样化的学习方式;整合综合性的教学内容;改进传统的评价方式;培养高素养的小学数学教师.

关键词：核心素养、小学数学、教学改革

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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