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绣出我们的锦绣河山

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若说将孩子比作一匹锦缎,那么我们就需得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复.只愿我们付出的每一份努力,播撒的每一滴汗水,都能够化为绚烂夺目的丝线,为每一个学生绣出他的那片锦绣河山!

学生、老师、团结、沟通

G424.2

2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-7724

42-1672/G2

2017,(16)

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