小议高中语文古典诗歌鉴赏教学策略

摘要：

在我国上下五千年的文明史中,古典诗歌是一颗璀璨的明珠,它不仅显示了我国古代文人的过人才华,更是他们情感的表达.高中阶段的语文教学中,古典诗歌鉴赏是一个重要组成部分.传统的背诵所谓标准答案的堵题式的诗歌鉴赏教学是不利于学生学习积极性的发挥的,并且这样的诗歌鉴赏教学效率是低下的.教师要引导学生通过由朗读切入的对诗歌意境的深入理解,做到古典诗歌鉴赏教学的优化,从而促进高中生古典诗歌鉴赏能力的提高.

关键词：高中语文、古典诗歌、鉴赏教学、策略

分类号：G633.3;G712;H195.3

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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