论如何激发学生作文热情
孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."学生若是"乐之者",对写作满怀热情,有强烈的创作欲望,作文教学就可事半功倍.我从三方面激发学生作文的热情.一是以读导写,迁移运用以激发习作的热情;二是创设活动情景,在乐中激发习作的热情;三是激励评价,帮助学生树立作文自信心.
小学生、激发热情、作文教学
G40-092.25;G633.34;G725
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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