阅读能力在小学语文教学中的培养

摘要：

阅读是小学语文教学的重要组成部分,在教学中占有极其重要的地位.随着新课程改革的实施,新课程改革标准对小学语文教学中的阅读提出了明确的要求,指出:要正确、流利、有感情地朗读课文.也就是说要处理好停顿、语调与语气等,深入文本,走进作者的情感世界,将作者的感情淋漓尽致地表现出来.朗读在阅读教学中起着重要的作用,不仅利于学生加深对文本的理解,而且可以提高学生的口语表达能力,利于学生语文综合素养的提高,对学生今后的学习与工作有着深远的影响作用.

机标关键词：小学语文教学、阅读能力

分类号：G623.2;G434;H319.3

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：202-203