浅谈在语文教学中如何落实"培养课外阅读习惯塑造人文精神"

摘要：

钱理群先生所说的"打下精神的底子",亦是阅读之于人的最深层的意义所在.培养学生的课外阅读能力,教会学生求知,全面提高学生的语文素养是新课程标准的基本理念.课程标准总目标中提到,要培养学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.""新课标"同时还提出:养成读书看报的习惯,利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读.著名的语言学家吕叔湘在谈到课外阅读的作用时曾经说过:"学习过程中,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少,大概是三七开吧."课外阅读作为课内学习的延伸,其作用不可低估.

关键词：课外阅读、能力培养、人文精神

分类号：G633.3;G252;G40-055

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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