Z+Z智能教育平台在初中数学教学中的运用

摘要：

"Z+Z智能教育平台"拥有诸多有益特性,即开放性、便捷性与全面性.在建设Z+Z智能教育平台时,需以多种理论为参照和依靠,如学习动机理论、研究性学习理论及认知主义学习理论.而对于Z+Z智能教育平台框架下的初中数学教学模式而言,通常包含有自学-指导模式、讲解-启发模式、活动-参与模式及讲解-演示模式等.将Z+Z智能教育平台应用于初中数学教学中,不仅能够实现教学过程的优化,促进学生创新精神及数学探索意识的培养,而且对于学生学会反思及自身素养的提升,均具有重要的促进作用.至此,本文以初中函数教学为例,就此平台在初中数学教学的实际应用展开论述.

关键词：Z+Z智能教育平台、初中数学、应用、函数

分类号：G641;G712;G434

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148