三个"重建"自觉创生——"新基础教育"试验研究故事

摘要：

加入"新基础教育"试验研究已走过两年半时间,我们从兴奋、模糊、困顿又满怀期待中一路走来,我们经历了中期评估重大节点,又为迎接普查扎扎实实地开展日常研究.我们不断重建,不断反思,不断蜕变,师生在自觉创生的校园生活中享受成长的快乐.我想以"三个重建"为话题,与大家分享几个相伴你我的研究故事.

机标关键词：新基础教育

分类号：G40;G63;G52

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96