古贤治水思想对当代教育的启迪
古贤治水,或引或疏,变水患为水利,实现人水和谐,泽被后世.在教育实践中,笔者认为,堵而添堵,疏而不"输",取舍之妙,存乎一念.古贤治水思想也恰恰符合当代教育"以人为本""、因材施教"、"和谐发展"等诸多教育理念.
当代教育、治水思想
G423;F426.9;TV21
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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当代教育、治水思想
G423;F426.9;TV21
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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