初中历史教学心得分享
教学效果的好坏离不开教师发挥主导作用.可是在教育教学实践中,教师想展现自身的主导作用也并不是一件容易的事,教师想展现自身的主导价值也不会仅仅靠自身努力就能完成.在构建高效化课堂的过程中,教师的主导作用需要借助学生的主体作用来展现,教师的主导作用将推动学生主体作用的发展.二者的相互配合实现了课堂教学的高效化.在初中历史课堂中教师与学生如何积极配合才能实现高效化教学目标呢?本文对此进行了分析.
初中、历史、教学、心得
G633.51;G434;R222.3
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
392