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如何制定有效的教学目标

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在新的课程理念下,课堂教学已经发生了翻天覆地的变化,已经由以往的教师"主导主体"发展为今天的学生的"合作与探究"与师生互动,现在更多的强调师生之间的相互沟通、相互交流和相互理解.教学的开展也演变成"从设计教到设计学"的模式,这些课程改革很大程度上推进了课堂教学的有效开展和时效性.

有效性、学习体验、课堂教学、教学目标

G40-032;G642.0;G807.4

2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1671-7724

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2017,(10)

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