浅谈素质教育观下的聋校美术教学
随着社会的发展,人类对教育价值的认识逐步深化,促使教育观念不断更新,美术教师应跟上时代步伐,实施素质教育,塑造完美人格.但由于聋生自身生理的缺陷和社会上部分人的歧视,造成了他们自卑、孤僻、偏激的性格,很难与别人沟通.
素质教育观、美术教学、谈素质
G633.955;G40-012;R24
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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素质教育观、美术教学、谈素质
G633.955;G40-012;R24
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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