初中英语常用时态教学经验探讨
时态,即时间与谓语动词之间的关系,包括过去时态、现在时态及将来时态.它是初中阶段比较重要也是比较难的一项语法知识.对于诸多初学者来说,它似一种挑战,也似艰难逾越的鸿沟.从某种程度上讲,时态学习的好坏也是衡量英语水平高低的一个标准.
教学经验、初中英语、经验探讨、时态教学
G633.41;R249.2/.7;G434
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
346-347
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教学经验、初中英语、经验探讨、时态教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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