英语教学中的情感教学

摘要：

充分体现学生的主体作用,以师生进行多向交流,在亲历和体验中理解知识,生成情感,健全品质,发展能力,体验成功,走向互动,开放和创新的新局面,寓教于情.积极主动参加英语学习实践活动,形成良好的师生互动学习机制,丰富学生的语言知识,情感积累,利用他们的聪明才智,形成高尚的人格,造就高素质,懂情感的复合型人才.

关键词：情感教学、师生共创共享、以情育情、营造和谐氛围、培养合作意识、情感交流的主阵地、副战场

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：340