初中教师眼中的地理教学
地理是一门集抽象与形象与一体的学科.说它形象是因为在学习过程中学生们可以通过对地理位置的了解去学习新内容新知识;而说它抽象是因为地理中有一些事物是无法用语言描绘清楚的.而初中地理老师在教学时应培养学生学习兴趣,更为重要的是,教师应帮助学生多向思维,解决方法不单一.
学习兴趣、抽象思维、多向思维、理论联系实际
G633.55;G434;O642.0
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学习兴趣、抽象思维、多向思维、理论联系实际
G633.55;G434;O642.0
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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