浅议初中地理教学中法制教育
依法治国是我们中华人民共和国治理国家的基本方针政策,并写入了宪法,建设社会主义法治国家已经成为党和人民的普遍共识.依法治国的主体是人民,而青少年学生是人民群众的一部分,是二十一世纪我国社会主义现代化建设的中流砥柱.因此在地理教学中渗透法制教育,使其懂法守法护法,无论是对于青年学生的人格完善还是对于国家科学的发展以及社会和谐的构建都是必要的.
法制教育、地理教学、初中地理
G633.55;G415;D917.6
2017-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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