浅谈初中英语词汇教学质量的提升

摘要：

新课程改革提出以后对初中英语课程提出了更深层次的要求,词汇量是想学英语的基础,要想学好英语这一门课程就必须要先学习好它的基础词汇,词汇是初中英语课程的基础,当然这也是一个难点,初中生还处在学习生涯的初级阶段,学习能力不强、自制能力差是他们突出的特征.因此在学习初中英语课程的时候老师应当是课堂上的主体地位,带领着学生不断学习,词汇量在英语学习中显得那么重要,那么怎么才能提高初中生对英语词汇的学习效率呢?下文给我们做出了具体的回答.

关键词：情境教学、教学模式、初中英语词汇

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：318