通过实验转化物理前概念为科学概念的方法与策略

摘要：

物理前概念是指学生在接受科学教育之前已有的物理认识和概念,有些认识或前概念与科学概念相似,而有的与科学概念相反,甚至是错误的认识.这种错误的前概念对学生会形成思维阻碍,因此将学生的物理前概念进行转化是物理教学里的重点也是难点,笔者将从实验角度分析转化物理前概念为科学概念的方法、策略.

关键词：初中物理、实验转化、前概念、策略方法

分类号：G633.7;O325;V414

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：280