初中语文写作教学问题分析

摘要：

观察初中学生的写作,我们可以发现,初中学生在写作方面存在着很大的缺陷.学生往往不想写、不敢写、不会写.而造成学生这些"写问题"的原因是多方面的,如学生缺乏生活,教师引导学生写作的方式有误,评价学生"写"水平的体系不健全等等.而解决这些问题的方法也往往是多方面的,如激发学生的学习兴趣,教授学生写的方法,丰富学生的生活,改善评价标准与评价方式等等.

关键词：初中、语文、写作、教学问题

分类号：G633.34;G42;H319.3

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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