浅谈小学语文作业设计的原则

摘要：

布置作业是教学过程必不可少的一个重要环节,也是课堂教学的有效延伸,更是学生对课堂教学当中学习到的知识、方法、技能进行巩固训练的有效方式.当前小学语文学科教学中,教师在布置作业时往往会选择那些难度大、题型偏、步骤繁杂的题目,认为这种作业能够更大限度的提升学生的知识能力水平.殊不知,这样反而会增大学生学习的难度与压力,增大学生的课业负担,甚至会导致部分学生因为作业完成质量不高而放弃.我们必须把握好作业布置原则,有效提升作业的实际效用.

关键词：小学、语文、作业、设计、原则

分类号：G633.3;G424.6;G718.3

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：238-239