浅谈初中语文阅读中的探究性

摘要：

在教育改革发展的背景下,广大一线教师越来越注重学习的效率.不可否认,要想学好语文这门学科,就必须提高阅读的能力.然而,目前语文的教学现状却并不乐观,许多教师在讲解阅读时,只是一味的照本宣科,不对文本中所运用到的手法以及内容让学生进行具体的分析,导致学生做题呆板,甚至抹杀了学生的阅读兴趣.然而,探究性阅读却恰恰改变了这一现状,改变以往传统的教学模式,让学生对阅读文本进行具体入化的分析.这种创新式教学不仅解决了目前的教学困难的现状,更提高了学生阅读的兴趣,深受广大一线教师的好评.

关键词：初中语文、阅读分析、阅读探究

分类号：G633.3;H319.3;G434

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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