探究初中数学课堂学生创新能力的培养

摘要：

新课程背景下的初中数学课堂教学改革,要求我们初中数学教师必须充分尊重学生的身心发展规律与认知规律,在教学工作中充分坚持以教师为主导,学生为主体的原则,改变传统的教学模式中填鸭式的机械教育,为学生创设利于他们身心发展的良好学习氛围,有效把握学生的兴趣所在,通过多种途径激发学生的学习兴趣,促进学生积极主动地开展自主探究与合作交流活动,从而有效提升学生的学习效率.因此,如何培养学生的创新能力,成为我们日常教学的重要一环.

关键词：初中数学、课堂、学生、创新能力、培养

分类号：G642.0;G434;O4-33

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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