非英语专业学生课外自主学习(大学英语)情况分析和指导

摘要：

本文通过问卷调查了非英语专业学生课外对大学英语课程自主学习的情况,提出课外自主学习的理论依据和实践可行性,并就调查研究的结果提出了相应的对策和指导,以期望能对大学英语教学和学生课外自主学习有所帮助.

关键词：大学英语、非英语专业、课外自主学习、调查研究、对策指导

分类号：H319.3;R155.3;G642.0

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54