小学生英语教学现状及对策

摘要：

英语是一门国际化语言交流工具,随着全球经济一体化,世界各地交往日益密切,英语成为必不可少的语言工具.鉴于此,我国在基础教育阶段即开设英语课,且近年来把英语教学逐渐覆盖到小学阶段.当前,小学教育在英语课程开设方面缺乏必要条件,英语课程设置存在问题,教学极不均衡,致使英语教学收效甚微.对此,小学英语教学应该认清自身现状,加快英语课程改革,加大师资力量投入,提升老师教学理念和水平,提高小学英语教学效果.

关键词：小学英语、创新教育、实践、对策

分类号：H319;G623.31;G71

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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